Կոռուպցիան հանցագործություն է որոմ պետական կառավարման գործառույթներով օժտված պաշտոնատար անձը պաշտոնական դիրքը և իրավունքները չարաշահում է անձնական շահերից ելնելով։
2․ Որոնք են կոռուպցիայի առաջացման պատճառները։
Կոռուպցիայի առաջացման պատճառները օրինակ քիչ եկամուտը, կոռուպցիայի շնորիհիվ եկամուտը մեծանում է։
3․ Կարելի է արդյոք նշել կոռուպցիայի գոյության համար մեղավորների ինչ-որ շրջանակ։
Եվ կաշառողը և կաշառք վերցնողը։
Ընթացքը՝
Խմբային աշխատանքներ
Քննարումներ
Բանավեճեր
Արդյունքում՝
պատումներ, հոդվածներ, հետազոտական աշխատանքներ սովորողների բլոգներում
Որոնք են իշխանության դրական և բացասական կողմերը։ Իշխանությունը առավելություն է , արտոնություն ․ թե․․․
Դրական կողմերն են, որ արդեն հաստատվում է կարգ ու կանոն իսկ բացասական կողմը այն է, որ արտոնությունները չարաշահվում են
Ինչ միջոցներով է իշխանությունն ազդում մարդկանց վարքագծի վրա։
Եթե դու ունենում ես իշխանություն և ընդունում ես օրենքներ, հետևաբար երկրի ղեկավարը պահանջում է հետևել, այդ օրենքներին և այդպես ազդում մարդկանց վարքագծի վրա։
Ինչպես, ինչ միջոցներով է պետությունը կարգուկանոն հաստատում և պաշտպանում։
Եթե ուզում ես, որ քո երկիրը լինի կարգապահ պետք է ընդունես օրենքներ և լինես օրինապահ։ Իսկ եթե այդ օրենքներին չեն ենթարկվում իրավապահ մարմիների միջոցով տարբեր պատիժներ կիրառելով վերականգնում են օրենքի պահանջները։
Ինչ նկատի ունեք երբ մեկի մասին ասում եք պատասխանատու մարդ է։
Պատասխանատու մարդը կատարում է իր պարտականությունները՝ լինեն դրանք տնային, դպրոցական թե հասարակական։
Թվարկեք թե ինչ պատասխանատվություն ունեք դուք և ձեր ուսուցիչները։
Մենք պարտավոր ենք դասերին կարգապահ լինել և պատրաստ լինել դասերին մեր ուժերի առավելագույնով: Իսկ ուսուցիչը պարտավոր է դասը լավ բացատրել յուրաքանչյուրին:
Ձեր կյանքում լինու՞մ են իրավիճակներ, երբ ինչ-որ բան կամ ինչ-որ մեկին ներքուստ չեք հանդուրժում, բայց արտաքուստ հանդուրժում եք:
Իմ կարծիքով բոլորի հետ էլ պատահում է, բայց մենք այդ քայլով ցանկանում ենք ուղղակի չնեղացնել դիմացինին: Բայց միևնույն ժամանակ նրան խաբում ենք չասելով ճշմարտությունը:
Ինչ կլինի, եթե հասարակության մեջ չլինի հանդուրժողականության մթնոլորտ:
Հանդուրժողականության բացակայության պատճառով կարող են բազմաթիվ վեճեր լինել: Մարդ պետք է կարողանա իրեն ճիշտ դրսևորել յուրաքանչյուր իրավիճակում:
Ինչու՞ է հանդուրժողականությունը կարևոր ժողովրդավարական հասարակությունում:
Եթե չլինեն հանդուրժող մարդիկ աշխարհի վրայից կհեռանա խաղաղությունը: Քանի որ նրանք են իրենց հավասարակշռվածությամբ պահպանում մարդկանց հարաբերությունները:
Մենք բոլորս կազմում ենք հասարակության մի մասնիկը, որտեղ բոլորիս հոգեպես հավասարությունը պետք է լինի հավասար։ Այսինքն, եթե ես ունեմ պահանջներ, ազատ խոսքի արտահայտվելու իրավունք, իրավունք՝ ուրեմն բոլորն էլ կարող են և պետք է ունենան։ Բայց նաև կա ֆիզիկական հավասարություն, որտեղ հնարավոր չի, որ մարդիկ լինեն հավասար, որովհետև դա մարդու ձևավորումն է, մարդու մտածելակերպը, կառուցվածքը․․․
Ի՞նչ եք հասկանում իրավահավասարություն ասելով:
Քաղաքացիների հավասարությունը պետության, օրենքի և դատարանի առաջ, որովհետև օրենքը և օրենքը խախտելու համար սահմանված պատիժը մնում է նույնը՝ յուրաքանչյուր մարդու համար։
Ի՞նչ է սոցիալական հավասարություն
Հասարակության մեջ գտնվող բոլոր մարդիկ ունեն հավասար իրավունքներ, ազատություններ և կարգավիճակ, հնարավորինս ներառելով քաղաքացիական, սեփականության իրավունքները, խոսքի ազատությունը, և որոշակի սոցիալական ապրանքների ու ծառայությունների հավասար հասանելիություն։ Սոցիալական հավասարության կողմնակիցները, օրենքի համաձայն հավասար արդարությունը պետք է կիրառվի բոլոր մարդկանց հանդեպ՝ անկախ սեռից, գենդերից, էթնիկական պատկանելությունից, տարիքից, սեռական կողմնորոշումից, ծագումից, կաստայից կամ դասից, եկամտից կամ ունեցվածքի չափից, լեզվից, դավանած կրոնից, համոզմունքներից, հնչեցրած կարծիքներից, առողջությունից կամ ունեցած հաշմանդամության աստտիճանից։
Բերեք օրինակներ:
Հենց նույն հոգեպես հավասարությունը երբեմն շատ հաճախ խախտվում է։ Մարդիկ կարծում են, որ իրենք կարող են ունենալ իրավունքներ, որոնք չեն կարող ունենալ մյուսները՝ ինչը կարող է հանգեցնել մարդու մոտ շատ լուրջ խնդիրների․ օրինակ՝ ինքնագնահատականի իջեցմանը։
Ընթացքը՝
Խմբային աշխատանքներ
Քննարումներ
Բանավեճեր
Արդյունքում՝
պատումներ, հոդվածներ, հետազոտական աշխատանքներ սովորողների բլոգներում
Մասնակիցներ` Միջին դպրոցի 8-րդ դասարանի սովորողներ
Նպատակը`
Ինչ է ազատությունը
Ազատությունը այնպիսի բան է, որ բոլորը մեծ տարիքում երազում են նրան: Ամեն մարդու կարծիքով ազատությունը տարբեր բան է, և շատ քչերն են, որ կարողանում են ճիշտ ընկալեն և հասկանան այդ բառի իմաստն ու նշանակությունը:
Ազատություն տեսակները
Ազատությունը լինում է շատ տարբեր տեսակների, օրինակ՝ ֆիզիկապես ազատություն, կրոնի ազատություն, խոսքի ազատություն և այլն…
Գրել պատումներ ազատույթան համար պայքարած հայ հերոսների մասին:
Արդյունքում`
Սովորողները պատրաստում են ազատության թեմայով ֆոտոշարեր, տեսանյութեր, գրում են պատումներ:
Արժեք ասելով ես հասկանում այն բաները, որոնք ես իմ կյանքում ամենաշատն եմ կարևորում և աժեքավորում։
Թվարկեք մի քանի կարևոր արժեքներ:
Ազնվություն, բարիություն, հավատարմություն
Ձեր կարծիքով այս կամ այն արժեքը գնահատելու, կարևորելու համար անհրաժեշտ է արդյոք գիտելիքների որոշակի պաշար կամ կենսափորձ:
Գիտելիք կամ կենսափորձ ունենալու համար մենք պետք է ունենանք ցանկություն։ Եթե մենք չունենանք ցանկություն, չենք սովորի և չէնք ունենա կենսափորձ։ Իսկ եթե ունես կենսափորձ, ուրեմն այդ ժամանակ կարողանում էս արժեքավորել այն ինչ ունես։
Թվարկեք արժեքներ, որոնք չեն կորցնի իրենց նշանակությունը:
Իմ կարծիքով շ, ոչ մի արժեք չի կորցնի իր նշանակությունը։
Ընթացքը՝
Խմբային աշխատանքներ
Քննարումներ
Բանավեճեր
Արդյունքում՝
պատումներ, հոդվածներ, հետազոտական աշխատանքներ սովորողների բլոգներում
Բացատրել ընտանիքի նշանակությունը հասարակության մեջ։
Ընտանիքը հասարակության մեջ մի փոքր մասն է։
Ի՞նչ է անհրաժեշտ ընտանիքի ամրության ու կայունության համար,ինչն է ընտանիքում միավորում մարդկանց։
Մարդկանց կապում է իրար սերը, հավատարմությունը, հարգանքը մեկը մյուսի նկատմամբ։ Ընտանիքի ամրության համար հարկավոր է գումար սեր, հարգանք, հավատարմություն, վստահություն և այլն։
Որո՞նք են մեծ և փոքր ընտանիքների առավելություններն ու թերությունները։
Մեծ ընտանիքների առավելությունները հարուստ վիճակում շատ դրական է նրանք հաճախ խնդիրների մեջ չեն ընկնում, իսկ եթե ընկնում են կարողանում են իրենց ծանոթներով հեշտ պրծնել։ Մեծ ընտանիք ունեցող աղքատ վիճակում ապրող ընտանիքները ունեն ավելի շատ խնդիրներ` գումարի, սննդի, հոգատարության, խնդիրների(պրոբլեմ), սիրո և շատ այլ խնդիրներ։ Փոքր ընտանիքներ ունեցող հարուստ մարդիկ մի փոքր տխուր են, մենակ լինելու պատճառով, բայց դա ունի իր առավելությունները, նրանք շատ են կարողանում գումար պահել(հավաքել), և կարող են օգտվել գրեթե բոլոր հաճույքներից։ Իսկ արդեն փքար և աղքատ ընտանիքը մի փոքր ավելի լավ են քան մեծ և աղքատ ընտանիքները, բայց նայեց ունեն վատ կողմեր` շատ գումար չեն կարող խնայել, պարտքերի և կոմունալների վարձը դժվար են մարում և այլն։
Ի՞նչն է նյութական արժեք և ինչը՝ հոգևոր:
Նյութական-գումար, մեքենա, տուն, շոր, կոշիկ և այլն։ Հեգևոր-բարի, չար, նուրբ, կոպիտ, լավ, վատ և այլն։
Ընթացքը՝
Խմբային աշխատանքներ
Քննարումներ
Բանավեճեր
Արդյունքում՝
պատումներ, հոդվածներ, հետազոտական աշխատանքներ սովորողների բլոգներում
Եթե օրինակ նույն դասարանից են կամ նույն բակից շփումը կարող է դառնալ անձնական, միևնույն նախասիրությունը, հետաքրքրասիրությունը։
Ինչ է համակեցություն,համագործակցություն, Հաղորդակցություն։
Հաղորդակցությունը նույնպես միևնույն թեմայի շուրջ խոսակցությունն է։Համագործակցությունը դա երկու գործընկերների նույն բնագավառում իրար հետ նույն գործը աշխատել է։Համակեցության տարբերակում մարդիք նորից բնակվում են նույն տան մեջ և նրանց շփումը դառնում է լուրջ։
Ինչ է անհրաժեշտ խմբի ներսում ծագած հակասությունները հաղթահարելու համար։
Իմ կարծիքով պետք է ընտրվի օրինակ՝ որը խելքին մոտ է, ձեռնատու է և բոլորը համաձայն են, լսելու ունակությունը և փոխադարձ հարգանքը։
Ընթացքը՝
Խմբային աշխատանքներ
Քննարումներ
Բանավեճեր
Արդյունքում՝
պատումներ, հոդվածներ, հետազոտական աշխատանքներ սովորողների բլոգներում
Մանե Թորոսյան բլոգ 